Luisteren naar voorgelezen teksten
Luistert naar en praat mee over gedichten, verhalen en informatieve teksten op een niveau dat boven zelfstandig lezen uitstijgt; laat begrip van voorgelezen teksten zien door vragen te beantwoorden en te stellen over belangrijke details
Je kind beheerst dit als het...
- Beantwoordt vragen over een verhaal of informatieve tekst die de juf of meester heeft voorgelezen
- Praat mee over gebeurtenissen, personages of ideeën uit een boek dat in de klas is voorgelezen
- Vraagt om uitleg als iets in een voorleesverhaal niet duidelijk is
Vraag eens aan je kind
Kan je kind na het voorlezen van een verhaal vragen beantwoorden over wat er gebeurde, bijvoorbeeld wie de hoofdpersoon was, waar het verhaal zich afspeelde en wat het probleem was?
Daarna verder met
- Beeldend en zintuiglijk taalgebruik Om literair taalgebruik te herkennen, moet je kind eerst verhalen en gedichten goed kunnen beluisteren en begrijpen.
- Hoofdonderwerp van informatieve teksten Luistervaardigheid vormt de basis voor het begrijpen van informatieve teksten.
- Personages, plaats en gebeurtenissen Je kind moet eerst met verhalen bezig zijn geweest, voordat het de onderdelen van een verhaal kan benoemen.
- Boeken aanbevelen Veel leeservaring in verschillende genres vormt de basis om weloverwogen boeken aan te bevelen.
- Gedeelde onderzoeksprojecten Goed kunnen luisteren en begrijpen helpt je kind bij het samen doen van onderzoek.
- Lezen verbinden met eigen ervaringen Persoonlijke betrokkenheid ontstaat vanuit het begrijpen van de tekst.
- Problemen begrijpen Om redactiesommen te begrijpen, moet je kind eerst goed kunnen luisteren en begrijpen wat er wordt gezegd
- Samen praten over een boek Goed kunnen luisteren en begrijpen wat er gezegd wordt, is nodig om mee te kunnen doen aan een gesprek.
- Verhaalvolgorde en kernboodschap Goed leren luisteren en begrijpen helpt je kind om de opbouw van een tekst te doorzien.
- Verschillende soorten teksten Luisterend begrijpen helpt om verschillende soorten teksten te leren herkennen.