Woorden over schrijfvaardigheid
Woorden kennen en gebruiken die gaan over de manier van schrijven en het effect ervan, zoals vorm, opbouw, register, toon, stem, samenhang, argument, bewijs, perspectief, overtuigingskracht, techniek, formeel, informeel en stijl, en begrijpen dat deze woorden beschrijven welke bewuste keuzes een schrijver maakt om een bepaald effect op de lezer te bereiken
Je kind beheerst dit als het...
- Het verschil uitleggen tussen een 'formeel register' en een 'informeel register' en een voorbeeld geven van wanneer je welke gebruikt
- Termen als 'samenhang' en 'opbouw van alinea's' correct gebruiken bij het bespreken of verbeteren van een eigen tekst
- Het 'doel', de 'lezer' en de 'vorm' van een tekst benoemen en uitleggen hoe deze de taalkeuzes beïnvloeden
Vraag eens aan je kind
Kan je kind uitleggen wat het verschil in 'toon' en 'register' is tussen een overtuigende brief en een verhaal, en waarom je daar andere woorden voor kiest?
Daarna verder met
- Nakijken en verbeteren (vanaf 7 jaar) Voor het beoordelen en bewerken van tekst op samenhang heeft je kind de begrippen 'coherentie', 'cohesie', 'register' en 'stijl' nodig
- Schrijven voor een lezer Om samenhangende teksten te schrijven die passen bij de opdracht, het doel en het publiek, moet je kind deze begrippen eerst goed en precies begrijpen
- Vorm en toon afstemmen op je lezer Om vóór het schrijven doelgroep, doel, vorm, toon en register te kunnen benoemen, moet je kind deze begrippen eerst kennen.
- Zelfstandig nakijken en verbeteren (vanaf 8 jaar) Kritisch naar je eigen tekst kijken vraagt om woorden om te benoemen wat wel en niet werkt, zoals 'samenhang', 'toon' en 'structuur'
- Een betoog schrijven Een mening beargumenteren vereist woorden zoals 'argument', 'bewijs', 'perspectief' en 'formeel'
- Informatieve teksten opbouwen Informatieve teksten schrijven vereist woorden als 'vorm', 'structuur', 'samenhang' en 'bewijs'.
- Kleine onderzoeksopdrachten Bij onderzoeksprojecten heeft je kind woorden nodig als 'evidence', 'argument', 'perspective' en 'purpose'.
- Levendige woordkeuzes Om bewust krachtige en precieze woorden te kiezen, moet je kind eerst begrippen als 'techniek', 'toon' en 'stijl' begrijpen.
- Opmaak in informatieve teksten Opmaakelementen helpen de lezer door de structuur van een tekst; begrippen als 'structuur', 'samenhang' en 'vorm' zijn daarbij nuttig.
- Verhalen plannen Om een verhaal te plannen zoals schrijvers dat doen, moet je kind de woorden 'techniek', 'structuur', 'stem' en 'stijl' kennen.
- Verhalen schrijven Een goed uitgewerkt verhaal schrijven vraagt om kennis van schrijftechnische begrippen zoals 'structuur', 'stem', 'techniek' en 'stijl'.