Zelfstandig nakijken en verbeteren (vanaf 8 jaar)
Eigen tekst kritisch en zelfstandig teruglezen, opmerken waar de betekenis onduidelijk is, waar een woord sterker zou kunnen, of waar de lezer in de war zou kunnen raken, en de tekst aanpassen zonder hulp van een leerkracht, op basis van het eigen oordeel over wat wel en niet werkt
Je kind beheerst dit als het...
- Een alinea stil en zelfstandig teruglezen en minstens één plek aanwijzen waar de betekenis duidelijker kan of een woord beter gekozen kan worden
- Een aanpassing doen die verder gaat dan spelling of interpunctie, zoals het herschrijven van een zin voor meer duidelijkheid of effect
- In eigen woorden uitleggen waarom iets is aangepast (bijvoorbeeld: 'Ik dacht dat de lezer niet zou snappen wat ik bedoelde')
Vraag eens aan je kind
Kan je kind zelf, zonder hulp van jou of een leerkracht, iets teruglezen wat je kind heeft geschreven, zoals een verhaal, een werkstuk of een brief, en daarin een zwak punt ontdekken dat beter kan?
Eerst dit
- Feedback op schrijfwerk verwerken Zelfstandig je eigen schrijfwerk beoordelen (8-9 jaar) bouwt rechtstreeks voort op de begeleide versie die je kind met hulp van de leerkracht leert (5-7 jaar)
- Je tekst delen en publiceren Zelfstandig en kritisch je eigen tekst leren lezen bouwt rechtstreeks voort op het hardop en vlot voorlezen van je eigen werk, want juist door het hardop te horen merkt je kind voor het eerst waar een tekst nog niet lekker loopt
- Woorden over schrijfvaardigheid Kritisch naar je eigen tekst kijken vraagt om woorden om te benoemen wat wel en niet werkt, zoals 'samenhang', 'toon' en 'structuur'
- Het geleerde uitleggen Kritisch je eigen tekst lezen vraagt om de gewoonte, aangeleerd bij Leren Leren, om jezelf uit te leggen wat je begrijpt en wat nog onduidelijk is
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Schrijven plannen, herzien en bewerken Om op een gevorderd niveau zelfstandig te plannen, herzien en redigeren (rekening houdend met publiek en doel, en zonder hulp van de leerkracht aanpassingen te doen) is kritisch naar het eigen werk kunnen kijken de basis: zonder die vaardigheid kan je kind zijn werk niet zelfstandig verbeteren.
- Nakijken en verbeteren (vanaf 7 jaar) Het beoordelen en bewerken van teksten met hulp van de leerkracht of klasgenoten gaat beter wanneer je kind zelf al kan zien waar de betekenis onduidelijk is: dat kritisch lezen maakt het beoordelen zinvoller