Sociaal-emotionele ontwikkeling › Empathie en sociaal bewustzijn
groep 6 t/m 7richtlijnVooroordeel en discriminatie
Begrijpen wat de impact is van vooroordelen en discriminatie op mensen en gemeenschappen: dat iemand oneerlijk behandelen vanwege wie hij is echte schade aanricht, en het besef dat je kind hierin ook zelf een verantwoordelijkheid heeft om hiertegen op te staan.
Je kind beheerst dit als het...
- Legt in eigen woorden uit wat vooroordeel en discriminatie zijn, met voorbeelden
- Beschrijft wat discriminatie emotioneel en sociaal doet met iemand die het meemaakt
- Noemt minstens één actie die het zelf kan ondernemen tegen oneerlijke behandeling
Vraag eens aan je kind
Als je kind op school ziet dat iemand buitengesloten of gepest wordt vanwege afkomst, geloof of een beperking, kan hij of zij dan uitleggen waarom dat niet klopt en beschrijven wat hij of zij eraan zou kunnen doen?
Eerst dit
- Stereotypen en individuele verschillen Begrijpen wat vooroordelen zijn, bouwt voort op het herkennen van stereotypen.
- Woordenschat: sociaal bewustzijn Om goed te kunnen praten over vooroordelen en discriminatie, heeft je kind de juiste woorden nodig om het verschil te herkennen tussen persoonlijke vooroordelen en structurele discriminatie.
- Omstander of opkomer zijn Opkomen tegen discriminatie gaat gemakkelijker als je kind al weet hoe het voor een ander kan opkomen.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Systemische ongelijkheid en bondgenootschap Verdere empathische vaardigheden bouwen voort op het eerder aangeleerde vermogen om je in een ander te verplaatsen.
- Je eigen vooroordelen onderzoeken Nadenken over vooroordelen gaat makkelijker als je kind eerst begrijpt wat de gevolgen van vooroordelen kunnen zijn.