Sociaal-emotionele ontwikkeling › Empathie en sociaal bewustzijn
groep 6 t/m 7richtlijnStereotypen en individuele verschillen
Stereotypen herkennen, dat wil zeggen te simpele aannames over groepen mensen op basis van geslacht, afkomst, leeftijd of andere kenmerken, en begrijpen dat stereotypen oneerlijk zijn omdat ze geen rekening houden met individuele verschillen.
Je kind beheerst dit als het...
- Legt in eigen woorden uit wat een stereotype is
- Noemt een veelvoorkomend stereotype en legt uit waarom het niet klopt
- Weerlegt een stereotype door een tegenvoorbeeld te geven
Vraag eens aan je kind
Als iemand zegt dat 'jongens niet huilen' of 'meisjes niet goed zijn in rekenen', kan je kind dan uitleggen waarom dat oneerlijke stereotypen zijn die niet voor iedereen gelden?
Eerst dit
- Andere levens en ervaringen Het herkennen van stereotypen bouwt voort op het besef dat mensen heel verschillende levens leiden.
- Woordenschat: sociaal bewustzijn Om stereotypering te begrijpen, moet je kind eerst het verschil kennen tussen de begrippen 'stereotype', 'vooroordeel', 'discriminatie' en 'vooringenomenheid'.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Je eigen vooroordelen onderzoeken Je kind leert pas nadenken over zijn eigen vooroordelen als het eerst begrijpt wat stereotypen zijn.
- Vooroordeel en discriminatie Begrijpen wat vooroordelen zijn, bouwt voort op het herkennen van stereotypen.