Sociaal-emotionele ontwikkeling › Zelfkennis
groep 6richtlijnTwijfelen aan je eerste indruk
Merkt op wanneer de eerste inschatting van een sociale situatie weleens fout kan zijn: aannames over waarom iemand iets deed zijn niet altijd waar.
Je kind beheerst dit als het...
- Wacht even voordat hij of zij reageert op het gedrag van een klasgenoot en overweegt een andere verklaring, bijvoorbeeld: 'Misschien botste diegene per ongeluk tegen me aan, niet expres.'
- Vertelt over een keer dat hij of zij het ergste dacht over iemands bedoeling en later ontdekte dat dit niet klopte.
- Bedenkt bij een onduidelijke sociale situatie minstens twee mogelijke verklaringen voor het gedrag van de ander, in plaats van meteen een conclusie te trekken.
Vraag eens aan je kind
Als je kind er zeker van is dat iemand oneerlijk of onaardig doet, kan hij of zij dan even pauzeren en bedenken of er misschien een andere verklaring is voor wat er gebeurde?
Eerst dit
- Je impact op anderen Om aannames over sociale situaties in twijfel te trekken, moet je kind eerst geoefend hebben met de moeilijkere vaardigheid om zichzelf vanuit het perspectief van een ander te bekijken.
- Woordenschat: jezelf Om eigen aannames in twijfel te trekken, moet je kind eerst de begrippen 'aanname', 'vooroordeel' en 'perspectief' precies kennen.
- Begrijpen waarom Aannames over waarom iemand iets deed in twijfel trekken, is een vorm van doorvragen die je kind toepast op het begrijpen van anderen: in plaats van de eerste verklaring te accepteren, vraagt je kind zich af 'waarom denk ik dit eigenlijk?'
- Patronen in je eigen reacties Om te merken dat zijn of haar eerste indruk van een situatie fout kan zijn, moet je kind zich eerst bewust zijn van eigen patronen van aannames en reacties.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Persoonlijke groei door de tijd Om te kunnen reflecteren op zijn eigen groei, moet je kind eerst eerlijk zicht hebben op zijn aannames en reacties: zonder die zelfkennis blijft nadenken over groei oppervlakkig.
- Ethiek in actuele kwesties Om ethische kanten van kwesties uit het echte leven te beoordelen en een onderbouwd standpunt te vormen, moet je kind eerst de gewoonte hebben om zijn eigen aannames te bevragen voordat het op de eerste ingeving afgaat.
- Je eigen vooroordelen onderzoeken Nadenken over onbewuste aannames en vooroordelen ten opzichte van anderen bouwt voort op de basisgewoonte om je eerste indruk van een sociale situatie in twijfel te trekken.