Alternatieve spellingen voor klanken
Spellen van woorden met alternatieve schrijfwijzen voor klanken die al bekend zijn, waarbij nieuwe spellingen worden geleerd voor eerder behandelde klanken (zoals de klank /ɔ:/ die als 'a' wordt geschreven voor 'll', de klank /ʌ/ die als 'o' wordt geschreven, en woorden die eindigen op -tion), inclusief het onderscheiden van veelvoorkomende homofonen
Je kind beheerst dit als het...
- Spelt 'ball', 'call' en 'walk' met de alternatieve schrijfwijze van de klank /ɔ:/ als 'a' voor 'll'
- Onderscheidt homofonen in geschreven tekst, zoals 'there/their/they're', 'here/hear' en 'quite/quiet'
- Spelt woorden die eindigen op -tion correct, zoals 'station', 'fiction' en 'motion'
Vraag eens aan je kind
Weet je kind tijdens het schrijven welke spelling hij of zij moet gebruiken, wanneer eenzelfde klank op verschillende manieren geschreven kan worden, zoals bij "see" en "sea"?
Eerst dit
- Klanken van losse letters Je kind moet eerst de basisrelaties tussen letters en klanken kennen voordat het alternatieve spellingen leert
- Vaktaal van klanken en letters Voor het kiezen van alternatieve schrijfwijzen bij Engelse klanken heeft je kind de begrippen 'grafeem', 'foneem', 'homofoon' en 'GPC' (grafeem-foneemkoppeling) nodig
- Woorden in klanken opdelen Je kind moet eerst korte Engelse woorden met de klankstructuur medeklinker-klinker-medeklinker (CVC) kunnen spellen, voordat het alternatieve spellingen leert
- Alternatieve spellingen voor bekende klanken Kennis van alternatieve GPC's (grafeem-foneemkoppelingen) bij het lezen helpt je kind om bij het schrijven de juiste spelling te kiezen
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Homofonen De homofonen uit dit leerjaar bouwen voort op de alternatieve spellingen en homofonen die je kind eerder heeft geleerd.
- Herzien en nakijken Om spelling na te kijken, moet je kind verschillende Engelse spellingsalternatieven kennen
- Spellingswoordenlijst (7+) Weten dat je een klank op meerdere manieren kunt spellen, helpt je kind bij het leren van de verplichte woordenlijst.