Spreken en luisteren
21 onderwerpen, van eerste kennismaking tot beheersing. De groepen bij elk onderwerp zijn een richtlijn.
- Groepsgesprekken groep 1 t/m 7
- Hardop beschrijven groep 1 t/m 4
- Ideeën verkennen door te praten groep 1 t/m 2
- Luisteren en reageren groep 1 t/m 7
- Meningen uiten en onderbouwen groep 1 t/m 2
- Vragen stellen groep 1 t/m 7
Je kind bouwt zelfvertrouwen op in het hardop spreken: het leert gedichten met expressie uit het hoofd voordragen en duidelijk spreken in hele zinnen bij het presenteren aan anderen.
- Gedichten voordragen groep 3 t/m 6
Je kind ontwikkelt zelfvertrouwen als spreker en luisteraar: het leert het publiek te boeien, rekening te houden met verschillende standpunten en passend taalgebruik te kiezen voor verschillende situaties.
Je kind ontwikkelt sterkere gespreks- en presentatievaardigheden: het leert zich voor te bereiden op gesprekken, ideeën duidelijk te delen en informatie op een gestructureerde manier te presenteren.
- Verslag doen en vertellen groep 5 t/m 7
- Voorbereid deelnemen aan gesprekken groep 5 t/m 7
Je kind ontwikkelt kritisch luistervermogen: het leert de belangrijkste ideeën uit een verhaal te halen en te beoordelen of sprekers hun standpunten goed onderbouwen met argumenten en bewijs.
- Navertellen in eigen woorden groep 6
Je kind ontwikkelt geavanceerde communicatievaardigheden: het leert de manier van spreken aan te passen aan verschillende doelgroepen, actief mee te denken tijdens gesprekken en presentaties te maken waarin gesproken woord en beeld goed samenkomen.
- Presenteren met beeld en geluid groep 7
- Taalgebruik aanpassen aan de situatie over het Engels groep 7
- Formeel spreken en presenteren over het Engels groep 8 en verder
- Toneelteksten en gedichten uitvoeren groep 8 en verder
12+, na de basisschool
- Formele debatten 12+, na de basisschool