Natuur en techniek › Systemen van de aarde
groep 4richtlijnVormen van land en water
Maakt een model dat de vormen en soorten land (bergen, dalen, vlaktes) en water (rivieren, meren, oceanen) in een gebied weergeeft
Je kind beheerst dit als het...
- Noemt en beschrijft minstens vier soorten landvormen (berg, dal, vlakte, heuvel, klif)
- Noemt en beschrijft minstens drie soorten waterpartijen (rivier, meer, oceaan, vijver)
- Maakt of leest een eenvoudig model of een kaart waarop de land- en waterkenmerken van een gebied te zien zijn
Vraag eens aan je kind
Kan je kind naar een kaart kijken of een model bouwen met bergen, rivieren en oceanen, en uitleggen wat elk type land of water precies is?
Eerst dit
- Seizoensveranderingen Het waarnemen van seizoenen ondersteunt het begrijpen van land- en waterkenmerken.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Erosie voorkomen Je kind moet eerst weten wat landvormen zijn, voordat het oplossingen kan bedenken tegen erosie door wind en water.
- Patronen herkennen in gegevens Je kind moet landvormen en wateren kunnen natekenen of modelleren voordat het patronen op kaarten van aardkenmerken analyseert
- Waar water op aarde voorkomt Je kind moet land- en waterkenmerken kennen voordat het leert waar water op aarde voorkomt
- De Ring van Vuur Het in kaart brengen van patronen in vulkanen en aardbevingen is makkelijker als je kind al iets weet over landvormen zoals bergen en dalen