Sociaal-emotionele ontwikkelingZelfbeheersing en veerkracht

groep 4 t/m 5richtlijn

Positieve zelfspraak

Positieve zelfspraak gebruiken om lastige situaties het hoofd te bieden: onhandige gedachten zoals 'ik ben dom' of 'dit ga ik nooit kunnen' vervangen door bemoedigende gedachten zoals 'dit is moeilijk, maar ik kan het blijven proberen' of 'ik heb al vaker iets moeilijks voor elkaar gekregen'

Je kind beheerst dit als het...

Vraag eens aan je kind

Merkt je kind het op bij huiswerk wanneer de gedachte 'ik kan hier niks van' opkomt, en lukt het om die te vervangen door iets behulpzamers, zoals 'ik moet het gewoon op een andere manier proberen'?

Eerst dit

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met