Vroege rekentaal
Gebruikt rekenwoorden zorgvuldig bij het tellen, vergelijken en beschrijven van vormen en posities
Je kind beheerst dit als het...
- Gebruikt 'meer dan', 'minder dan' en 'evenveel als' correct bij het vergelijken van groepjes
- Benoemt vormen correct en beschrijft hun kenmerken met woorden als 'zijden' en 'hoeken'
- Gebruikt plaatswoorden (boven, onder, naast) nauwkeurig om te beschrijven waar iets ligt
Vraag eens aan je kind
Gebruikt je kind bij het praten over rekenen, zoals het vergelijken van getallen of het beschrijven van vormen, de juiste woorden, zoals 'groter dan', 'minder', 'naast' of 'hoek'?
Eerst dit
- Groepen vergelijken: meer of minder Groepen vergelijken oefent het nauwkeurig gebruiken van 'meer dan', 'minder dan' en 'gelijk aan'.
- Plaatsbepaling Posities beschrijven oefent het nauwkeurig gebruiken van positiewoorden.
- Zelfstandige naamwoorden en werkwoorden Vakoverstijgend: nauwkeurig gebruik van rekentaal bij tellen en vergelijken bouwt voort op het basisbesef van zelfstandige naamwoorden en werkwoorden dat je kind opdoet bij Engels.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Nauwkeurig communiceren over rekenen Nauwkeurig rekentaal gebruiken op de leeftijd van 6-7 jaar bouwt voort op het zorgvuldig gebruik van basiswoorden op de leeftijd van 5-6 jaar.