groep 5richtlijn

Staafdiagrammen

Discrete en continue gegevens interpreteren en weergeven met de juiste soort grafiek, zoals staafdiagrammen en lijngrafieken

Je kind beheerst dit als het...

Kan een lijngrafiek lezen die laat zien hoe de temperatuur gedurende de dag verandert
Kan gegevens over de groei van een plant over meerdere weken weergeven in een lijngrafiek
Kan het verschil uitleggen tussen een staafdiagram (discrete gegevens) en een lijngrafiek (continue gegevens)

Vraag eens aan je kind

Kan je kind het juiste type grafiek kiezen voor bepaalde gegevens, bijvoorbeeld een staafdiagram voor lievelingskleuren of een lijngrafiek voor de temperatuur gedurende een week, en die correct tekenen?

Eerst dit

Getallen weergeven met voorwerpen (vanaf 8 jaar) Staafdiagrammen met een schaalverdeling zijn een voorwaarde voor het werken met continue gegevens en tijdgrafieken.
Pictogrammen en turftabellen (vanaf 6 jaar) Om het verschil tussen discrete en continue gegevens te herkennen en de juiste manier van weergeven te kiezen, moet je kind deze begrippen kennen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Staafdiagrammen lezen en vergelijken Staafdiagrammen en tijdgrafieken uit groep 5 zijn een voorwaarde om vraagstukken met lijngrafieken op te lossen.
Levende wezens classificeren (vanaf 9 jaar) Complexere grafieken bij natuurwetenschappen, zoals spreidingsdiagrammen en lijngrafieken, bouwen voort op het maken van grafieken van discrete en continue gegevens bij rekenen.
Seizoensveranderingen (vanaf 8 jaar) Weergegevens in grafieken weergeven vraagt de vaardigheden voor staafdiagrammen en tijdgrafieken die je kind bij rekenen leert
Tabellen, diagrammen en grafieken Onderzoeksgegevens vastleggen in tabellen en grafieken bij natuurwetenschappen bouwt voort op de vaardigheden met staafdiagrammen en tijdgrafieken die je kind bij rekenen leert.