Perspectieven en reacties van personages
Herkennen en vergelijken van het perspectief van personages, weten wie een verhaal vertelt, beschrijven hoe personages reageren op gebeurtenissen en uitdagingen, en de ervaringen van personages in verschillende verhalen of versies van hetzelfde verhaal met elkaar vergelijken
Je kind beheerst dit als het...
- Herkennen wie een verhaal vertelt en uitleggen hoe je dat weet (bijvoorbeeld: 'De wolf vertelt het verhaal, want hij zegt ik')
- Beschrijven hoe een personage reageert op een probleem of uitdaging, met voorbeelden uit de tekst (bijvoorbeeld: 'Toen de brug het begaf, besloot ze naar de overkant te zwemmen')
- Vergelijken hoe twee personages uit verschillende verhalen reageren op eenzelfde soort situatie (bijvoorbeeld hoe twee helden op verschillende manieren moed tonen)
Vraag eens aan je kind
Kan je kind, na het lezen van een verhaal dat vanuit één personage wordt verteld, bedenken hoe een ander personage in datzelfde verhaal de gebeurtenissen misschien anders heeft ervaren?
Eerst dit
- Verhalen navertellen met structuur Om personages te analyseren en een standpunt te herkennen, moet je kind eerst personages, plaatsen en gebeurtenissen in een verhaal kunnen begrijpen.
- Je verplaatsen in een ander Om de standpunten van personages in een verhaal te vergelijken, heeft je kind het inlevingsvermogen nodig dat het opbouwt bij zijn sociaal-emotionele ontwikkeling: begrijpen dat mensen dezelfde gebeurtenis echt anders kunnen ervaren.
- Lezen verbinden met eigen ervaringen Als je kind zich persoonlijk verbonden voelt met een tekst, begrijpt het makkelijker hoe personages de dingen zien.
- Personages uit verschillende verhalen vergelijken Personages uit verschillende verhalen vergelijken bouwt voort op de algemene vaardigheid om teksten met elkaar te vergelijken.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Karaktereigenschappen en motivatie Het analyseren van karaktereigenschappen en motivaties bouwt voort op wat je kind in groep 4-5 al deed met het perspectief van personages en het vergelijken daarvan
- Perspectief van de verteller Het vergelijken van perspectief tussen verschillende verhalen bouwt voort op het vergelijken van personageperspectieven uit groep 5-6.