Rekenen › Gegevens en statistiek
groep 8 en verderrichtlijnMetingen vergelijken
Verdelingen van één variabele beschrijven, interpreteren en vergelijken met geschikte maten voor het midden (gemiddelde, mediaan, modus) en de spreiding (bereik), inclusief het effect van uitschieters
Je kind beheerst dit als het...
- Het gemiddelde, de mediaan en de modus van een gegevensverzameling berekenen en uitleggen wanneer je welke het beste kunt gebruiken
- Het bereik van een gegevensverzameling bepalen en uitleggen hoe een uitschieter het gemiddelde anders beïnvloedt dan de mediaan
- Twee gegevensverzamelingen vergelijken aan de hand van hun gemiddelden en bereiken om conclusies te trekken
Vraag eens aan je kind
Als je kind de toetscijfers van een hele klas zou hebben, kan je kind dan het gemiddelde, de mediaan en het bereik bepalen, en uitleggen wat elk daarvan vertelt over hoe de klas presteerde?
Eerst dit
- Het gemiddelde berekenen Werken met gemiddelden en spreiding breidt het eerder geleerde rekenen met het gemiddelde uit met mediaan, modus en spreidingsbreedte.
- Pictogrammen en turftabellen (vanaf 11 jaar) Statistische verdelingen beschrijven en vergelijken vereist dat je kind frequentietabellen, staafdiagrammen en cirkeldiagrammen kan maken en aflezen.
- Statistische begrippen Verdelingen beschrijven met gemiddelde, mediaan, modus en spreidingsbreedte vereist dat je kind al deze begrippen kent.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Spreidingsdiagrammen en verband Het interpreteren van spreidingsdiagrammen vereist inzicht in gemiddelden en de verdeling van gegevens.