Gelijkwaardige breuken op de getallenlijn
Begrijpen dat twee breuken gelijkwaardig zijn als ze even groot zijn of hetzelfde punt op een getallenlijn aangeven; met behulp van diagrammen groepen van veelvoorkomende gelijkwaardige breuken herkennen en laten zien
Je kind beheerst dit als het...
- Met breukenstroken laten zien dat 1/2 = 2/4 = 3/6
- Op een getallenlijn controleren dat 2/3 en 4/6 op hetzelfde punt uitkomen
- Met behulp van diagrammen minstens drie breuken vinden die gelijk zijn aan 1/2
Vraag eens aan je kind
Als je kind ziet dat 2/4 en 1/2 precies op hetzelfde punt op een getallenlijn uitkomen, kan je kind dan in eigen woorden uitleggen waarom die twee breuken gelijk zijn?
Eerst dit
- Breuken op een getallenlijn (vanaf 8 jaar) Gelijkwaardige breuken als hetzelfde punt op een getallenlijn bouwt direct voort op het werken met breuken op de getallenlijn.
- Breuken van een geheel Je kind moet eenheidsbreuken begrijpen om te kunnen redeneren over gelijkwaardigheid.
- Gelijkwaardige breuken Het werken met gelijkwaardige breuken aan de hand van diagrammen is een voorwaarde om breukgelijkheid formeel te kunnen begrijpen.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Gelijkwaardige breuken (8+) Je kind moet begrijpen wat gelijkwaardige breuken zijn, voordat het zelf gelijkwaardige breuken kan maken.
- Gelijkwaardige breuken (vanaf 9 jaar) Om gelijkwaardigheid algebraïsch te kunnen uitleggen, moet je kind het concept eerst begrijpen
- Breuken als decimale getallen Inzicht in gelijkwaardige breuken helpt je kind om decimale equivalenten van veelgebruikte breuken te herkennen.
- Rekenhulpmiddelen kiezen Voor gelijkwaardige breuken moet je kind het juiste breukmodel kunnen kiezen
- Tafels van vermenigvuldiging (vanaf 8 jaar) Patronen bij gelijkwaardige breuken oefenen het herkennen van herhalende patronen