Natuur en techniek › Systemen van de aarde
groep 4richtlijnEigenschappen van materialen
Vergelijkt en groepeert verschillende soorten stenen op basis van hun uiterlijk en eenvoudige eigenschappen zoals hardheid, structuur en kleur
Je kind beheerst dit als het...
- Beschrijft minstens drie zichtbare eigenschappen van stenen: hardheid, structuur, kleur, korrelgrootte
- Verdeelt een verzameling stenen in groepen op basis van gekozen eigenschappen
- Vergelijkt twee stenen en beschrijft hoe hun eigenschappen verschillen
Vraag eens aan je kind
Kan je kind een verzameling stenen bekijken en ze indelen op hard of brokkelig, ruw of glad, en licht of donker?
Eerst dit
- Materialen groeperen Het indelen van materialen op basis van hun eigenschappen helpt bij het indelen van gesteenten op basis van hun eigenschappen
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- De gesteentecyclus Voor de gesteentecyclus moet je kind eerst de gesteentesoorten (stollingsgesteente, sedimentgesteente en metamorf gesteente) en hun waarneembare kenmerken kennen.
- Hoe fossielen ontstaan Je kind moet eerst gesteenten bestuderen voordat het begrijpt hoe fossielen in gesteente ontstaan.
- Stenen en grond Je kind moet eerst weten wat gesteente is, voordat het leert dat grond ontstaat uit verweerd gesteente.
- Erosie en verwering Kennis van de eigenschappen van gesteenten helpt om te begrijpen hoe verwering verschillende soorten gesteente afbreekt.
- Gesteentelagen en relatieve datering Als je kind eerst snapt hoe gesteenten worden ingedeeld (sedimentair, stollings- en metamorf gesteente), is het makkelijker om aardlagen en relatieve datering te begrijpen.
- Snelle veranderingen op aarde Kennis over gesteentesoorten helpt je kind om geologische processen beter te begrijpen.
- Soorten gesteente Het onderwerp vulkanisch gesteente sluit aan bij het indelen van gesteentesoorten uit het leerplan