Natuur en techniek › Het heelal en de geschiedenis van de aarde
groep 4richtlijnSnelle veranderingen op aarde
Gebruikt informatie uit meerdere bronnen om aan te tonen dat gebeurtenissen op aarde snel kunnen gaan (aardbevingen, vulkaanuitbarstingen) of juist langzaam (erosie, gebergtevorming).
Je kind beheerst dit als het...
- Geeft minstens twee voorbeelden van snelle gebeurtenissen op aarde (aardbeving, vulkaanuitbarsting, aardverschuiving, overstroming)
- Geeft minstens twee voorbeelden van langzame processen op aarde (erosie, gebergtevorming, het uitslijten van een kloof)
- Gebruikt bewijs uit tekst, beeld of video om het verschil tussen snelle en langzame veranderingen te onderbouwen
Vraag eens aan je kind
Kan je kind voorbeelden geven van dingen die de aarde snel veranderen, zoals een aardbeving, en dingen die de aarde heel langzaam veranderen, zoals een rivier die een vallei uitslijt?
Eerst dit
- Erosie voorkomen Je kind moet eerst begrijpen wat erosie is, voordat het snelle en langzame veranderingen van de aarde met elkaar kan vergelijken.
- Eigenschappen van materialen Kennis over gesteentesoorten helpt je kind om geologische processen beter te begrijpen.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Hoe fossielen ontstaan Voordat je kind aardlagen kan analyseren, moet het eerst het verschil begrijpen tussen snelle en langzame veranderingen van de aarde
- Oplossingen voor natuurrampen Je kind moet eerst snelle en langzame veranderingen op aarde begrijpen, voordat het oplossingen kan bedenken om de gevolgen daarvan te beperken.