Natuur en techniek › Golven, licht en geluid
groep 5richtlijnVolume en trillingen
Ontdekt het verband tussen het volume van een geluid en de sterkte van de trillingen die het geluid maken
Je kind beheerst dit als het...
- Beschrijft het patroon: sterkere trillingen (grotere bewegingen) maken luidere geluiden
- Laat zien hoe het volume verandert door meer of minder kracht te gebruiken op een voorwerp dat geluid maakt
- Legt uit dat volume aangeeft hoe hard of zacht een geluid is, bepaald door de grootte van de trillingen
Vraag eens aan je kind
Kan je kind uitleggen waarom harder op een trommel slaan een luider geluid geeft, en wat er dan anders gebeurt met het trommelvel?
Eerst dit
- Trillingen & geluid Je kind moet eerst begrijpen dat trillingen geluid maken, voordat het patronen in volume kan ontdekken.
- Woordenschat over licht & geluid Om patronen in volume te ontdekken heeft je kind de woorden 'volume' en 'trilling' nodig.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Golven en hoe ze bewegen Het verband tussen volume en trillingssterkte helpt je kind om amplitude te begrijpen