Verzamelingen en venndiagrammen
Verzamelingen en hun verenigingen en doorsneden systematisch in kaart brengen met tabellen, roosters en venndiagrammen, om uitkomsten te ordenen en te tellen
Je kind beheerst dit als het...
- De elementen van de vereniging en de doorsnede van twee verzamelingen opschrijven met een venndiagram
- Een tweeweg-tabel gebruiken om alle mogelijke uitkomsten van twee gecombineerde gebeurtenissen op te sommen
- Delen van een venndiagram inkleuren om A ∪ B, A ∩ B en A′ (het complement) weer te geven
Vraag eens aan je kind
Kan je kind een tabel of venndiagram gebruiken om systematisch alle mogelijke uitkomsten van twee gebeurtenissen op te schrijven, bijvoorbeeld het gooien met twee dobbelstenen, en daarmee gunstige uitkomsten tellen?
Eerst dit
- Complementaire kansen Om alle mogelijke uitkomsten bij kansberekening op te sommen, moet je kind weten dat alle uitkomsten samen optellen tot 1.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Boomdiagrammen Uitkomstenruimtes voor samengestelde gebeurtenissen vereisen dat je kind systematisch kan tellen en ordenen.
- Venndiagrammen en uitkomsten tellen Het maken van venndiagrammen is de vaardigheid om verzamelingen visueel weer te geven, die nodig is voor het opsommen van verzamelingen in mt_1YwOCMMwD8.