Venndiagrammen en uitkomsten tellen
Venndiagrammen met twee of drie verzamelingen tekenen en interpreteren om uitkomsten te ordenen en te tellen; systematisch opsommen en de vermenigvuldigingsregel gebruiken om alle mogelijke uitkomsten van gecombineerde gebeurtenissen te bepalen
Je kind beheerst dit als het...
- Een venndiagram met twee cirkels tekenen om 30 leerlingen in te delen op wie voetbal leuk vindt, wie cricket leuk vindt, of allebei
- De doorsnede A ∩ B en de vereniging A ∪ B inkleuren in een venndiagram en uitleggen wat elk gebied betekent
- Met een ingevuld venndiagram P(A), P(B), P(A ∩ B) en P(A ∪ B) berekenen
Vraag eens aan je kind
Als je kind een klas ondervraagt over welke sporten ze doen en de resultaten in een venndiagram zet, kan hij of zij dan uitzoeken hoeveel leerlingen beide sporten doen, en de kans berekenen dat je zomaar een van die leerlingen kiest?
Eerst dit
- Verzamelingen en venndiagrammen Het maken van venndiagrammen is de vaardigheid om verzamelingen visueel weer te geven, die nodig is voor het opsommen van verzamelingen in mt_1YwOCMMwD8.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.