Natuur en techniek › Leven in de oceaan
groep 6 t/m 7richtlijnVervuiling en schade aan de oceaan
Weten op welke manieren mensen de oceaan schade toebrengen: plastic vervuiling, overbevissing, olierampen en verzuring van de oceaan door koolstofdioxide, en begrijpen dat de meeste vervuiling van het land komt, en niet alleen van schepen
Je kind beheerst dit als het...
- Minstens drie manieren noemen waarop mensen de oceaan schade toebrengen
- Uitleggen dat de meeste oceaanvervuiling van het land komt, en niet van schepen
- Beschrijven hoe plastic vervuiling of overbevissing specifiek schadelijk is voor zeedieren
Vraag eens aan je kind
Zou je kind, bij het zien van aangespoeld plastic op het strand, kunnen uitleggen waar dat vandaan komt, hoe het zeedieren schaadt, en andere manieren kunnen noemen waarop mensen de oceaan beschadigen, zoals overbevissing en vervuiling door fabrieken?
Eerst dit
- Ecosystemen in de oceaan Om te begrijpen wat de invloed van de mens is, moet je kind een ecosysteem als een samenhangend geheel kunnen zien.
- Voedselwebben in de oceaan Om te begrijpen hoe overbevissing voedselwebben schaadt, helpt het als je kind al weet hoe een voedselweb werkt.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- De oceaan beschermen Om oplossingen voor natuurbehoud te begrijpen, moet je kind eerst weten wat de problemen zijn
- Verlies van roofdieren en gevolgen voor het ecosysteem Trofische cascades en overbevissing bouwen voort op een algemeen beeld van hoe mensen de oceaan schaden