groep 1 t/m 2richtlijn

Verhaaltjessommen: optellen en aftrekken

Lost verhaaltjessommen over optellen en aftrekken tot 10 op met voorwerpen of tekeningen

Je kind beheerst dit als het...

Lost op: 'Er zijn 6 appels, 2 worden opgegeten, hoeveel blijven er over?' met behulp van telblokjes
Lost sommen op waarbij er iets bij komt of vanaf gaat en de uitkomst onbekend is
Lost sommen op waarbij groepen worden samengevoegd of gesplitst en het totaal onbekend is

Vraag eens aan je kind

Als je zegt: 'Er zitten 7 vogels op een hek en 3 vliegen weg, hoeveel blijven er over?', kan je kind dat dan uitrekenen met vingers, telblokjes of een snelle tekening?

Eerst dit

Optellen en aftrekken voorstellen Rekenverhaaltjes tot en met 10 oplossen lukt pas als je kind de bewerkingen kan voorstellen met voorwerpen of tekeningen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Eerste verhaaltjessommen Redactiesommen tot 20 bouwen voort op redactiesommen tot 10: dezelfde soort sommen, maar dan met grotere getallen.
Rekenen met alledaagse situaties Om redactiesommen tot 10 met voorwerpen op te lossen, moet je kind een situatie kunnen vertalen naar een voorstelling en andersom.
Rekenen met voorwerpen en tekeningen Rekenverhaaltjes oplossen met tekeningen oefent datzelfde vroege wiskundige denken.