Digitale geletterdheid › Kunstmatige intelligentie
groep 2 t/m 3richtlijnStapsgewijze instructies
Stapsgewijze instructies voor alledaagse taken (een boterham smeren, tanden poetsen); dat het misgaat als instructies fout zijn of ontbreken; dat een computer instructies precies opvolgt
Je kind beheerst dit als het...
- Je kind kan stap voor stap instructies geven voor een eenvoudige, dagelijkse taak
- Je kind kan voorspellen wat er misgaat als een stap ontbreekt of in de verkeerde volgorde staat
- Je kind kan uitleggen dat een computer instructies precies opvolgt en niet kan raden wat je bedoelt
Vraag eens aan je kind
Als je kind instructies moest schrijven voor het maken van een jamboterham, zo precies dat zelfs een robot ze kon volgen, zou je kind dan echt elke stap benoemen?
Eerst dit
- Computers in het dagelijks leven Je kind moet eerst weten wat een computer is, voordat het kan begrijpen dat een computer precieze instructies volgt.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- AI in computerspellen Om regelgebaseerde AI in games te snappen, moet je kind eerst weten wat algoritmes en instructies zijn.
- Data en informatie voor computers Je kind moet eerst begrijpen dat computers instructies volgen, voordat het leert wat data als invoer is
- Spraakassistenten en hoe ze werken Inzicht in algoritmes helpt je kind begrijpen hoe spraakassistenten opdrachten verwerken.