Natuur en techniek › Dieren van de wereld
12+, na de basisschoolrichtlijnSoorten indelen met DNA
Cladistiek uitleggen: organismen worden ingedeeld op basis van gedeelde afgeleide kenmerken, niet alleen op uiterlijke gelijkenis. Uitleggen hoe stambomen (fylogenetische bomen) worden opgebouwd met moleculaire gegevens (DNA-sequentievergelijking) en de moleculaire klok. Uitleggen waarom vogels formeel gezien een groep binnen de dinosauriërs vormen (Avemetatarsalia). Convergente evolutie (niet-verwante soorten die vergelijkbare kenmerken ontwikkelen) onderscheiden van parallelle evolutie. Kennismaken met horizontale genoverdracht en waarom de levensboom eigenlijk meer een web is. Uitleggen waarom indelingssystemen blijven veranderen naarmate er nieuwe gegevens beschikbaar komen.
Je kind beheerst dit als het...
Vraag eens aan je kind
Kan je kind uitleggen waarom biologen nu zeggen dat vogels een soort dinosauriërs ZIJN, niet alleen hun nakomelingen maar letterlijk onderdeel van de dinosauriërsstamboom? Wat zegt dat over hoe wetenschappers dieren indelen?
Eerst dit
- De biodiversiteitscrisis Voor cladistische en fylogenetische analyse moet je kind eerst iets weten over uitstervingspercentages en de huidige biodiversiteitscrisis.
- Invasieve soorten Cladistiek en fylogenetica bouwen voort op het begrip dat invasieve soorten inheemse ecosystemen kunnen verstoren.
- Chromosomen, genen en DNA Wat je kind eerder leerde over chromosomen en DNA vormt de moleculaire basis voor de gegevens waarmee fylogenetische stambomen worden gemaakt met behulp van moleculaire klokken.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.