Sociaal-emotionele ontwikkeling › Vriendschap en samenwerken
groep 4 t/m 5richtlijnRollen in een groep
Begrijpen dat mensen verschillende rollen kunnen spelen in een groep, zoals leider, ondersteuner, bemiddelaar of ideeënbedenker, en beseffen dat een groep het beste werkt met een mix van rollen, niet wanneer iedereen de leider probeert te zijn.
Je kind beheerst dit als het...
- Minstens drie verschillende rollen kunnen noemen die mensen in een groep kunnen hebben
- De eigen voorkeursrol herkennen en de sterke kanten daarvan beschrijven
- Uitleggen waarom een groep beter werkt als mensen verschillende rollen op zich nemen
Vraag eens aan je kind
Kan je kind bij een groepsproject inzien dat hij of zij niet altijd de leiding hoeft te nemen, en dat de groep soms beter werkt als je kind het idee van een ander ondersteunt in plaats van het eigen idee door te drukken?
Eerst dit
- Goed samenwerken in een groep Het begrijpen van rollen binnen een groep bouwt voort op ervaring met samenwerken in groepjes.
- Woordenschat: communicatie Om rollen binnen een groep te begrijpen, moet je kind woorden kennen zoals 'bemiddelaar', 'leider' en 'groepsdruk'.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Anderen helpen conflicten op te lossen Om te kunnen bemiddelen, moet je kind begrijpen welke verschillende rollen er in een groep zijn.