Sociaal-emotionele ontwikkelingVriendschap en samenwerken

groep 4 t/m 5richtlijn

Rollen in een groep

Begrijpen dat mensen verschillende rollen kunnen spelen in een groep, zoals leider, ondersteuner, bemiddelaar of ideeënbedenker, en beseffen dat een groep het beste werkt met een mix van rollen, niet wanneer iedereen de leider probeert te zijn.

Je kind beheerst dit als het...

Vraag eens aan je kind

Kan je kind bij een groepsproject inzien dat hij of zij niet altijd de leiding hoeft te nemen, en dat de groep soms beter werkt als je kind het idee van een ander ondersteunt in plaats van het eigen idee door te drukken?

Eerst dit

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met