Rekenen › Optellen en aftrekken
groep 3richtlijnOptellen in elke volgorde
Begrijpen en toepassen dat je bij optellen de getallen in elke volgorde mag optellen, met hetzelfde resultaat
Je kind beheerst dit als het...
- Legt uit dat 3 + 8 hetzelfde antwoord geeft als 8 + 3
- Kiest, dankzij deze wisseling van volgorde, het grootste getal om vanaf door te tellen
- Laat zien dat dit bij aftrekken niet werkt (5 − 3 ≠ 3 − 5)
Vraag eens aan je kind
Weet je kind dat 6 + 4 hetzelfde antwoord geeft als 4 + 6, zodat hij of zij altijd de volgorde kan kiezen die het optellen makkelijker maakt?
Eerst dit
- Optellen als samenvoegen Om te begrijpen dat de volgorde bij optellen niet uitmaakt, moet je kind eerst weten wat optellen is.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Getallen groeperen om op te tellen De associatieve eigenschap bouwt voort op de commutatieve eigenschap: bij beide gaat het om het herschikken van de getallen die worden opgeteld.
- Patronen in vormen Bewust gebruikmaken van de commutatieve eigenschap om optellen makkelijker te maken, is een oefening in het herkennen van structuur in getallen.
- Rekenkundig redeneren uitleggen Uitleggen waarom a+b hetzelfde is als b+a, oefent logisch wiskundig redeneren