Online identiteit en desinformatie

Begrijpt de ethiek rond online identiteit en waarom het belangrijk is dat je online hetzelfde bent als offline; legt uit hoe aanbevelingsalgoritmes en filterbubbels de informatie die je ziet versmallen; doorziet de psychologie achter desinformatie: waarom die zich verspreidt, waarom ook slimme mensen erin trappen, en hoe je bronnen kritisch beoordeelt (meerdere bronnen naast elkaar leggen, bewijs controleren, emotionele manipulatie herkennen); begrijpt wat digitale toestemming inhoudt bij het delen van foto's of persoonlijke informatie; verkent de ethiek van kunstmatige intelligentie, surveillance en dataprivacy in het dagelijks leven; denkt na over verantwoord content maken en online invloed uitoefenen

Je kind beheerst dit als het...

Vraag eens aan je kind

Als je kind een overtuigende bewering op social media voorbij ziet komen, kan hij of zij dan uitleggen hoe hij of zij bepaalt of dat waar is en of het delen waard is, en waarom ook slimme mensen zich online regelmatig laten misleiden?

Eerst dit

Basisprincipes van digitaal burgerschap Gevorderde ethische besluitvorming bouwt voort op de basisvaardigheden in besluitvorming die je kind eerder heeft geleerd.
Risico, onzekerheid en denkfouten Ethische besluitvorming vereist dat je kind eerst de fundamentele vaardigheden voor gevorderde besluitvorming beheerst.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Ethische denkkaders en moreel redeneren Het beheersen van verantwoorde besluitvorming vereist vaardigheden in ethische besluitvorming.