Natuur en techniekStoffen en materialen

groep 8 en verderrichtlijn

Natuurkundige versus scheikundige veranderingen

Maak onderscheid tussen natuurkundige veranderingen (omkeerbaar, er ontstaan geen nieuwe stoffen) en scheikundige veranderingen (er ontstaan nieuwe stoffen, vaak onomkeerbaar), en gebruik het behoud van massa om beide te begrijpen

Je kind beheerst dit als het...

Vraag eens aan je kind

Als je kind suiker in thee zou oplossen en brood zou laten aanbranden in het broodrooster, kan je kind dan uitleggen welke verandering natuurkundig is en welke scheikundig, en welke test zou laten zien dat de massa in beide gevallen gelijk blijft?

Eerst dit

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met