Digitale geletterdheid › Kunstmatige intelligentie
groep 4 t/m 5richtlijnMens versus machine
Vergelijking van mens en machine: creativiteit, empathie en gezond verstand tegenover snelheid, geheugen en herhaling; de Turingtest (versimpeld); wat mensen uniek maakt
Je kind beheerst dit als het...
- Kan minstens drie dingen noemen waar mensen beter in zijn dan computers (creativiteit, empathie, gezond verstand)
- Kan minstens drie dingen noemen waar computers beter in zijn dan mensen (snelheid, geheugen, herhalende taken)
- Kan in simpele bewoordingen uitleggen wat de Turingtest is (kan een computer iemand laten denken dat hij met een mens te maken heeft?)
Vraag eens aan je kind
Kan je kind uitleggen waar mensen nog steeds beter in zijn dan computers en wat computers kunnen wat mensen niet kunnen?
Eerst dit
- Basisprincipes van machine learning Je kind moet eerst begrijpen hoe machines leren, voordat het mens en machine zinvol met elkaar kan vergelijken.
- Robots in het echte leven Kennis over robots geeft je kind een concreet vergelijkingspunt bij het nadenken over mens versus machine.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- AI en de toekomst van werk Je kind moet eerst weten waar mensen en machines elk goed in zijn voordat het ontdekt hoe AI banen verandert.
- AI en eerlijkheid bij beslissingen Het vergelijken van mensen en machines geeft context bij de vraag wanneer AI wel of niet zou moeten beslissen.