Natuur en techniek › Leven in de oceaan
12+, na de basisschoolrichtlijnKoraalverbleking en verzuring
Leg de wederzijds voordelige samenwerking tussen koraalpoliepen en fotosynthetiserende zoöxanthellen uit; beschrijf hoe hittestress verbleking veroorzaakt (koralen stoten hun zoöxanthellen af en worden wit); leg de chemie van oceaanverzuring uit: CO2 lost op in zeewater en vormt koolzuur, waardoor de pH daalt en kalkskeletten oplossen; leg het verband tussen het verdwijnen van riffen en het instorten van leefgebied voor ongeveer 25% van alle mariene soorten; beoordeel huidige inspanningen om riffen te herstellen
Je kind beheerst dit als het...
Vraag eens aan je kind
Heeft je kind weleens van koraalverbleking gehoord? Kan hij of zij uitleggen wat er eigenlijk met het koraal gebeurt: welke samenwerking tussen het koraal en de kleine algen die erin leven verbroken raakt, en waarom warmer of zuurder water dit veroorzaakt?
Eerst dit
- Ecosystemen in de oceaan Het verdwijnen van koraalriffen en de gevolgen voor biodiversiteit in zee vereisen inzicht in de opbouw van het oceaanecosysteem.
- Oceaanstromingen en wereldwijde warmte Koraalverbleking en verzuring van de oceaan vereisen inzicht in thermohaliene circulatie en de manier waarop warmte zich door de oceaan verspreidt.
- Verlies van roofdieren en gevolgen voor het ecosysteem De crisis rond koraalriffen als voorbeeld van een instortend ecosysteem sluit aan bij het bredere thema van verstoorde voedselketens en voedselwebben.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Zuren, basen en pH Kennis van zuren, pH en koolzuurchemie ligt aan de basis van het proces waardoor verzuring van de oceaan koraalskeletten aantast.