groep 5 t/m 7richtlijn

Eenvoudige ontwerpproblemen

Een eenvoudig ontwerpprobleem omschrijven dat aansluit bij een behoefte of wens, met duidelijke eisen voor succes en randvoorwaarden voor materialen, tijd of kosten

Je kind beheerst dit als het...

Een ontwerpprobleem omschrijven door aan te geven welke behoefte of wens ermee wordt opgelost
Minstens twee eisen benoemen voor een geslaagde oplossing (bijvoorbeeld: moet een bepaald gewicht kunnen dragen, mag niet meer kosten dan een bepaald bedrag)
Randvoorwaarden benoemen, zoals beschikbare materialen, tijdslimiet of kosten

Vraag eens aan je kind

Kan je kind duidelijk aangeven welk probleem er met een ontwerp wordt opgelost, wat het tot een succes zou maken, en welke beperkingen er zijn qua materialen of tijd?

Eerst dit

Ontwerpen vergelijken Je kind moet eerst eenvoudige ontwerpen kunnen vergelijken voordat het ontwerpproblemen formeel kan omschrijven met criteria en randvoorwaarden.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Mogelijke oplossingen vergelijken Je kind moet eerst een ontwerpprobleem omschrijven voordat het meerdere oplossingen bedenkt en vergelijkt