Engels › Klanken en woorden lezen
groep 1 t/m 3richtlijnBeginklanken en rijmklanken
Klanken samenvoegen en opsplitsen in korte Engelse woorden van één lettergreep; de losse klanken herkennen en uitspreken (aan het begin, in het midden en aan het eind) van korte Engelse woorden zoals cat of dog; klanken toevoegen of vervangen om er nieuwe woorden van te maken
Je kind beheerst dit als het...
- De beginklank en de rest van het woord samenvoegen tot een heel woord (bijvoorbeeld /k/ + /at/ wordt 'cat')
- De eerste, middelste of laatste klank in een kort Engels woord herkennen
- Eén klank veranderen om een nieuw woord te maken (bijvoorbeeld de /k/ in 'cat' vervangen door /b/, en er wordt 'bat')
Vraag eens aan je kind
Als je langzaam de klanken '/d/ /o/ /g/' zegt, kan je kind deze dan samenvoegen tot 'dog'? En als jij 'cat' zegt, kan die dan de drie losse klanken noemen: /k/ /a/ /t/?
Eerst dit
- Lettergrepen Bewustzijn van lettergrepen is een opstap naar het niveau van losse klanken.
- Rijmwoorden Rijmgevoel legt de basis voor de fijnere vaardigheid om losse klanken te onderscheiden.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Klanken samenvoegen om woorden te lezen Om klanken samen te voegen tot een woord, moet je kind eerst losse klanken kunnen herkennen
- Woorden in klanken opdelen Om te kunnen spellen heeft je kind de vaardigheid nodig om woorden in klanken op te delen