Sociaal-emotionele ontwikkeling › Empathie en sociaal bewustzijn
groep 2 t/m 4richtlijnWoordenschat: anderen begrijpen
De belangrijkste woorden kennen en gebruiken om anderen te begrijpen, zoals empathie, perspectief, aardig, eerlijk, gemeenschap, hetzelfde, anders en zorgzaamheid, en snappen dat deze woorden echte manieren van denken en voelen beschrijven.
Je kind beheerst dit als het...
- Gebruikt het woord 'empathie' op de juiste manier en maakt onderscheid met 'medeleven', bijvoorbeeld: 'Empathie betekent dat ik probeer te voelen wat de ander voelt'
- Legt uit wat 'perspectief' en 'gezichtspunt' betekenen en laat dit zien door te beschrijven hoe twee mensen hetzelfde voorval verschillend kunnen zien
- Gebruikt woorden als 'gemeenschap', 'erbij horen' en 'inclusie' op de juiste manier bij het praten over school of de buurt
Vraag eens aan je kind
Als je kind iemand ziet die verdrietig lijkt of buitengesloten wordt, kan hij of zij dan beschrijven wat die persoon misschien voelt, met woorden als 'empathie' of 'perspectief', en zo laten zien dat hij of zij ook aan de ander denkt en niet alleen aan zichzelf?
Daarna verder met
- Gevoelens en gedachten van anderen Om te begrijpen dat andere mensen hun eigen kijk en gevoelens hebben, heeft je kind woorden nodig om empathie en perspectief te kunnen benoemen.
- Vriendelijkheid en zorgzaamheid in het dagelijks leven Om op een betekenisvolle manier aardig te zijn, heeft je kind woorden nodig voor empathie, zorgzaamheid en samen zijn
- Overeenkomsten en verschillen Om overeenkomsten en verschillen tussen mensen op te merken, heeft je kind al woorden nodig zoals gemeenschap, eerlijk en zorgen voor elkaar.