groep 2 t/m 3richtlijn

Woorden met uitgangen lezen

Leest woorden met de klanken en letters die eerder zijn aangeleerd, inclusief veelvoorkomende uitgangen (-s, -es, -ing, -ed, -er, -est) en het voorvoegsel un-. Leest ook woorden van meerdere lettergrepen volgens de aangeleerde patronen.

Je kind beheerst dit als het...

Leest woorden met een uitgang vlot (bijvoorbeeld 'jumping', 'wanted', 'faster')
Herkent het stamwoord wanneer er een uitgang aan is toegevoegd
Leest woorden met het voorvoegsel un- (bijvoorbeeld 'unhappy', 'undo')

Vraag eens aan je kind

Als je kind bekende woorden met een andere uitgang tegenkomt, zoals 'jumped', 'running', 'biggest' of 'unhappy': kan je kind dan het stamwoord herkennen en het hele woord goed lezen?

Eerst dit

Klanken samenvoegen om woorden te lezen Je kind moet Engelse woorden eerst in hun basisvorm kunnen lezen, voordat het vervoegde vormen, zoals met -s, -ed of -ing, kan lezen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Voorvoegsels en achtervoegsels Woorden lezen aan de hand van stam, voorvoegsel en achtervoegsel bouwt voort op het herkennen van basisuitgangen bij het lezen.