groep 4 t/m 5richtlijn

Waarom de seizoenen op de polen extreem zijn

Begrijpen waarom de seizoenen op de polen zo extreem zijn: de aardas staat ongeveer 23,5 graden schuin, waardoor elke pool tijdens de baan om de zon een half jaar naar de zon toe gekanteld staat (constant daglicht, warmere zomer) en een half jaar ervan af (constante duisternis, bittere winter). Deze kanteling zorgt ook voor de jaarlijkse cyclus waarin het zee-ijs in de winter groeit en in de zomer terugtrekt, en zet dierlijk gedrag zoals trek en voortplanting in gang.

Je kind beheerst dit als het...

Kan uitleggen dat de aardas ongeveer 23,5 graden schuin staat en dat deze kanteling de extreme seizoenen op de polen veroorzaakt
Kan beschrijven dat elke pool door de kanteling een half jaar naar de zon toe gericht staat (zomer/daglicht) en een half jaar ervan af (winter/duisternis)
Kan de seizoenscyclus koppelen aan minstens één vorm van dierlijk gedrag, zoals trek of het effect van terugtrekkend zee-ijs op de jacht

Vraag eens aan je kind

Kan je kind uitleggen WAAROM de polen maandenlang daglicht hebben in de zomer en maandenlang duisternis in de winter: dat dit komt doordat de aarde schuin staat terwijl ze om de zon draait?

Eerst dit

Middernachtzon en poolnacht Je kind moet eerst weten wat de middernachtzon en de poolnacht zijn, voordat het leert WAAROM deze ontstaan (de scheefstand van de aarde).
IJs en de vormen van water Kennis van verschillende soorten ijs verdiept het begrip van de relatie tussen de seizoenen en de ijscycli in zee.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

De polaire klimaatzone Kennis van de aardas en de seizoenen verrijkt het begrip van klimaatzones.