groep 3 t/m 4richtlijn

Sorteren in categorieën (vanaf 6 jaar)

Gegevens in categorieën interpreteren door vragen te stellen en te beantwoorden over totalen, aantallen per categorie, en hoeveel meer of minder de ene categorie heeft dan de andere

Je kind beheerst dit als het...

Kan voor elke categorie in een gegevensverzameling aangeven hoeveel het er zijn
Kan het totale aantal gegevens over alle categorieën berekenen
Kan twee categorieën vergelijken met 'hoeveel meer' of 'hoeveel minder'

Vraag eens aan je kind

Kan je kind, bij het bekijken van een grafiek die laat zien hoeveel kinderen welke smaak ijs kozen, vragen beantwoorden zoals "hoeveel kozen chocolade?" en "hoeveel meer kozen vanille dan aardbei?"

Eerst dit

Gegevens sorteren in categorieën Om gegevens te interpreteren, moeten deze eerst geordend en weergegeven zijn.
Vragen stellen Vakoverstijgend: om categorische gegevens te interpreteren door vragen te stellen en te beantwoorden, heeft je kind de vaardigheid uit de Engelse les nodig om relevante vragen te stellen om informatie te verzamelen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Lengtes meten en in een diagram zetten Lijndiagrammen bouwen voort op vaardigheden om gegevens te interpreteren.
Rekenen verbinden met het dagelijks leven Gegevens interpreteren is een manier om te oefenen met het weergeven van situaties uit het echte leven.