groep 6richtlijn

Optellen en aftrekken (vanaf 9 jaar)

Vraagstukken met meerdere stappen in een context oplossen met optellen en aftrekken, waarbij je kind bepaalt welke bewerkingen en methodes nodig zijn en waarom

Je kind beheerst dit als het...

Een school verzamelt 12.450 flessen in week 1 en 8.372 in week 2, het doel is 25.000, hoeveel zijn er nog nodig?
Voor elke stap kiezen tussen hoofdrekenen en een schriftelijke methode, en uitleggen waarom
Een vraagstuk met drie stappen oplossen waarbij vijfcijferige getallen worden opgeteld en afgetrokken

Vraag eens aan je kind

Als je kind een vraagstuk met meerdere stappen krijgt, bijvoorbeeld het plannen van een budget waarbij in meerdere stappen geld bijkomt en wordt uitgegeven, kan hij of zij dan bepalen welke bewerkingen bij elke stap horen en dat uitleggen?

Eerst dit

Optel- en aftrekvraagstukken met twee stappen Sommen met optellen en aftrekken in twee stappen zijn de basis voor meerstapssommen met grotere getallen.
Vlot optellen en aftrekken (vanaf 9 jaar) Je kind moet een schriftelijke rekenmethode vlot beheersen, voordat het die kan toepassen op meerstapssommen.
Hoofdrekenen: optellen en aftrekken (vanaf 9 jaar) Hoofdrekenen helpt je kind om de juiste aanpak te kiezen bij meerstapssommen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Optellen en aftrekken (10+ jaar) Meerstaps optel- en aftrekvraagstukken tot 10 miljoen bouwen voort op de meerstaps optel- en aftrekvraagstukken die je kind in een eerder leerjaar heeft geleerd.