Lengte meten (vanaf 10 jaar)

Herkent inhoud als een eigenschap van massieve vormen; begrijpt dat een eenheidskubus (met zijden van 1 eenheid) een inhoud heeft van 'één kubieke eenheid' en gebruikt kan worden om inhoud te meten; een vorm die is opgebouwd uit n eenheidskubussen heeft een inhoud van n kubieke eenheden

Je kind beheerst dit als het...

Legt uit wat 'inhoud' betekent bij een 3D-vorm en hoe dit verschilt van oppervlakte
Herkent een eenheidskubus en legt uit dat deze één kubieke eenheid aan inhoud voorstelt
Bepaalt de inhoud van een kleine vorm door de kubusjes te tellen waaruit hij is opgebouwd

Vraag eens aan je kind

Als je kind een vorm bouwt van kleine kubusjes, lukt het om de kubusjes te tellen en zo de inhoud te vinden? En lukt het ook om uit te leggen wat 'één kubieke centimeter' in gewone woorden betekent?

Eerst dit

Inhoud schatten Inhoud als eigenschap benoemen bouwt voort op het eerder informeel schatten van inhoud met kubussen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Kubusjes tellen Meten door blokjes te tellen vereist dat je kind eerst weet wat een eenheidsblokje is