Natuur en techniek › Insecten en kleine beestjes
groep 6 t/m 7richtlijnInsectenanatomie in detail
Insectenanatomie in detail: samengestelde ogen die uit duizenden kleine lensjes bestaan, stigmata (ademhalingsopeningen langs het lichaam) en heel verschillende monddelen: kauwende kaken bij kevers, een zuigsnuit bij vlinders en een soort spons om vloeistof mee op te deppen bij vliegen. Ook het vervangen van het exoskelet om te kunnen groeien komt aan bod. Biomimicry: hoe ingenieurs insectenontwerpen nabootsen in technologie.
Je kind beheerst dit als het...
- Minstens twee gespecialiseerde insectenstructuren beschrijven, zoals samengestelde ogen of stigmata, en hun functie uitleggen
- De monddelen van een kever (kauwen) en een vlinder (zuigen) vergelijken en uitleggen hoe elk daarvan past bij hun voedsel
- Eén voorbeeld geven van biomimicry, waarbij menselijke technologie is geïnspireerd op een insectenstructuur of -vaardigheid
Vraag eens aan je kind
Zou je kind, bij het zien van een close-up foto van het oog of de mond van een insect, kunnen uitleggen hoe die lichaamsdelen werken en waarom ze er zo anders uitzien dan de onze?
Eerst dit
- De bouw van een insect Je kind moet eerst de basisbouw van insecten kennen voordat het de gedetailleerde anatomie bestudeert.
- Camouflage, waarschuwingskleuren en nabootsing Het bestuderen van camouflage wekt interesse om dieper in te gaan op de lichaamskenmerken die dieren helpen overleven.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.