Geschiedenis › Het oude Egypte
groep 4 t/m 5richtlijnSchrijvers en de Steen van Rosetta
Weet dat schrijvers speciaal opgeleide mensen waren die hiërogliefen konden lezen en schrijven, dat de Steen van Rosetta, een plaat met dezelfde tekst in drie schriften, de sleutel was om de hiërogliefen te ontcijferen, en dat Jean-François Champollion deze steen in 1822 gebruikte om de hiërogliefen te ontcijferen, na eeuwen van raadsels.
Je kind beheerst dit als het...
- Uitleggen waarom schrijvers zo belangrijk waren, als de enigen die konden lezen en schrijven
- Beschrijven dat de Steen van Rosetta dezelfde boodschap in drie verschillende schriften bevat
- Champollion noemen als degene die de hiërogliefen ontcijferde met behulp van de Steen van Rosetta
Vraag eens aan je kind
Als je kind de Steen van Rosetta in een museum ziet (of een foto ervan), kan die dan uitleggen waarom die zo belangrijk was en hoe hij ons hielp hiërogliefen te lezen?
Eerst dit
- Hiërogliefen en papyrus Het onderwerp de Steen van Rosetta en Champollion bouwt voort op basiskennis van hiërogliefen en schrijvers.
- Alle letters kennen Kennis van hoe het Engelse alfabet klanken aan symbolen koppelt, verrijkt de studie van Champollions ontcijfering van de hiërogliefen op de Steen van Rosetta.
- Egyptische sociale hiërarchie Het begrijpen van de sociale hiërarchie helpt je kind te snappen waarom schrijvers een elitestatus hadden.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.
Daarna verder met
- Historische bronnen over het oude Egypte De geavanceerde schrijverscultuur en literaire tradities van het oude Egypte zijn pas te begrijpen met kennis van de Steen van Rosetta en het ontcijferen van hiërogliefen
- Handel en economie in Egypte Handelsgegevens werden bijgehouden door schrijvers: kunnen lezen en schrijven ondersteunt het begrip van de economie.