Natuur en techniek › Het heelal en de geschiedenis van de aarde
groep 7richtlijnSchaduwen
Zet gegevens om in grafieken om patronen te laten zien in de dagelijkse verandering van schaduwlengte en -richting, de dag- en nachtcyclus, en de seizoensgebonden sterrenpatronen
Je kind beheerst dit als het...
- Meet en noteert de lengte en richting van een schaduw op verschillende momenten van de dag
- Maakt een grafiek die laat zien hoe de schaduwlengte gedurende de dag verandert
- Legt uit hoe schaduwpatronen samenhangen met de schijnbare stand van de zon en de draaiing van de aarde
Vraag eens aan je kind
Kan je kind op verschillende momenten van de dag de eigen schaduw meten, dit in een grafiek zetten, en uitleggen waarom de schaduw 's ochtends en 's avonds het langst is en rond het middaguur het kortst?
Eerst dit
- De draaiing van de aarde en dag en nacht Je kind moet de draaiing van de aarde begrijpen voordat het de schaduwpatronen die daardoor ontstaan in een grafiek kan zetten.
- Hoe schaduwen ontstaan Kennis over hoe schaduwen ontstaan, helpt je kind om veranderingen in schaduwen te meten en in een grafiek te zetten.
Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.