groep 6 t/m 7richtlijn

Precisie in metingen

Metingen doen met steeds meer nauwkeurigheid en precisie, met verschillende soorten meetapparatuur, en waar nodig metingen herhalen

Je kind beheerst dit als het...

Meetapparatuur gebruiken (weegschaal, thermometer, maatcilinder, stopwatch) met steeds meer precisie
Uitleggen waarom herhaalde metingen de betrouwbaarheid verbeteren, en minstens drie metingen doen
Afwijkende resultaten herkennen en ermee omgaan (metingen die niet in het patroon passen)

Vraag eens aan je kind

Kan je kind tijdens experimenten precies meten, weten wanneer herhaalde metingen nodig zijn voor betrouwbaarheid, en merken wanneer een meting niet lijkt te kloppen?

Eerst dit

Nauwkeurig meten Je kind moet eerst kunnen meten voordat het de nauwkeurigheid kan verbeteren door een meting vaker te herhalen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Herhaalde metingen voor betrouwbaarheid Precisie versus nauwkeurigheid en significante cijfers bouwen voort op de ervaring die je kind eerder op de basisschool heeft opgedaan met zorgvuldig meten en het herhalen van metingen.