groep 2 t/m 3richtlijn

Het dagelijks leven in het oude Egypte

Beschrijven hoe het dagelijks leven eruitzag voor gewone mensen in het oude Egypte: boeren verbouwden tarwe en gerst langs de Nijl, gezinnen woonden in huizen van leemsteen, kinderen speelden spelletjes en hadden huisdieren, en mensen aten brood, vis, fruit en groenten

Je kind beheerst dit als het...

Minstens twee dingen beschrijven die gewone Egyptische gezinnen in hun dagelijks leven deden
Voedsel noemen dat de oude Egyptenaren aten, of gewassen die ze verbouwden
Minstens één overeenkomst en één verschil benoemen tussen het leven in het oude Egypte en het leven nu

Vraag eens aan je kind

Als je je kind zou vragen wat een kind van zijn of haar leeftijd op een gewone dag deed in het oude Egypte, kan hij of zij dan een paar activiteiten beschrijven, zoals spelletjes spelen, helpen op het land, of brood en vis eten?

Eerst dit

Egypte, de Nijl en de woestijn Het helpt om te weten dat Egypte aan de Nijl in een woestijn ligt, om het dagelijks leven daar te begrijpen.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

Egyptische sociale hiërarchie De sociale piramide bouwt voort op kennis van het dagelijks leven van gewone Egyptenaren.
Boven- en Beneden-Egypte Details over irrigatie en landbouw bouwen voort op kennis van het dagelijks leven in het oude Egypte.
Het leven vroeger en nu Het helpt als je kind eerder al het dagelijks leven in het oude Egypte heeft vergeleken, voordat het andere oude beschavingen gaat vergelijken
Hiërogliefen en papyrus Schrijvers hadden een bijzonder beroep: het helpt als je kind eerst iets weet over het dagelijks leven van toen.