Het dagelijks leven in een Romeinse stad

Beschrijft het dagelijks leven in een Romeinse stad: het forum (marktplein en ontmoetingsplek), openbare baden, een amfitheater en villa's, en legt uit dat de Romeinen briljante ingenieurs waren die rechte wegen aanlegden, aquaducten om water te vervoeren, vloerverwarming (hypocaustum) en de Muur van Hadrianus om de noordgrens van het rijk in Groot-Brittannië te markeren.

Je kind beheerst dit als het...

Beschrijft minstens drie kenmerken van een Romeinse stad, zoals het forum, de baden of het amfitheater
Legt uit wat een aquaduct was en waarom de Romeinen die bouwden
Beschrijft de Muur van Hadrianus en zegt waarom die werd gebouwd

Vraag eens aan je kind

Als je gezin Romeinse ruïnes zou bezoeken, zoals een badhuis of de Muur van Hadrianus, kan je kind dan uitleggen waarvoor ze werden gebruikt en hoe de Romeinen ze bouwden?

Eerst dit

Het Romeinse leger en de verovering van Brittannië Kennis over Romeinse steden en bouwkunst bouwt voort op wat je kind al weet over het Romeinse leger en de invasie.

Gevulde stip: nodig. Open stip: handig, maar niet verplicht.

Daarna verder met

De Romeinse Republiek en het Romeinse Rijk Voordat je kind het verschil tussen de Republiek en het Keizerrijk kan begrijpen, moet het eerst de Romeinse samenleving kennen zoals behandeld in de onderwerpen 7 tot 9.
Griekse en Romeinse bouwkunst Kennis over Romeinse bouwtechniek die je kind eerder heeft opgedaan, is nodig om Romeinse architecturale vernieuwingen te kunnen analyseren.
Gladiatoren en Pompeii De onderwerpen gladiatoren en Pompeii bouwen voort op de thema's Romeins dagelijks leven en Romeinse bouwkunst.